The effect of vitamin D on cognitive functions in young female patients: a prospective controlled study using the Montreal Cognitive Assessment / O efeito da vitamina D nas funções cognitivas em pacientes jovens do sexo feminino: um estudo prospectivo controlado usando a avaliação cognitiva de Montreal

ABSTRACT

ABSTRACT Aim: Our aim was to determine whether there is a relationship between vitamin D [25(OH)D] and cognitive functioning in women with low 25(OH)D levels. Methods: Ninety female patients, 25-45 years of age, who attended our outpatient clinic and had 25(OH)D levels < 30 ng/mL, were included. The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) scale was used to determine cognitive functioning; the scale is divided into seven subgroups. Patients were divided into three subgroups according to their 25(OH)D levels. After a three-month period of 25(OH) D replacement, the patients underwent a re-evaluation using the MoCA scale. Results: The total MoCA score before treatment was significantly different from the score after treatment (p < 0.05). Language and delayed recall functions were significantly different before and after treatment (p < 0.05). Conclusion: Vitamin D levels were related to cognitive functioning in our study group.

RESUMO

RESUMO Objetivo: Nosso objetivo foi determinar se existe uma relação entre a vitamina D [25(OH)D] e o funcionamento cognitivo em mulheres com baixos níveis de 25(OH)D. Métodos: Noventa pacientes do sexo feminino (25-45 anos de idade) que se apresentaram ao nosso ambulatório e tinham níveis de 25(OH)D <30 ng/mL foram incluídas. A escala de avaliação cognitiva de Montreal (MoCA) foi usada para determinar o funcionamento cognitivo; a escala é dividida em sete subgrupos. As pacientes foram divididas em três subgrupos de acordo com seus níveis de 25(OH)D. Após um período de três meses de reposição de 25(OH)D, as pacientes foram submetidas a uma reavaliação de acordo com a escala MoCA. Resultados: O escore total da MoCA antes do tratamento foi significativamente diferente do escore após o tratamento (p <0,05). As funções de idioma e recordação atrasada foram mais significativamente diferentes entre antes e depois do tratamento (p <0,05). Conclusão: O nível de vitamina D foi relacionado ao funcionamento cognitivo em nosso grupo de estudo.