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Case report: active progressive based on clinical practice learning (apb-c) / Reporte de caso: hacia un aprendizaje activo progresivo basado en la clínica (apb-c)
Parada Baños, Arturo José.
  • Parada Baños, Arturo José; Universidad Nacional de Colombia. Faculty of Medicine. Department of Obstetrics and Gynecology. Bogotá. CO
Artigo em Inglês | LILACS, COLNAL | ID: biblio-989543
ABSTRACT
Clinical case reports date back to 1600 B. C., when Egyptian papyri first described injuries or disorders of the head and the back (1). Likewise, cases reported by Hippocrates, 460 B.C (2), or the first uterus (3) and face transplants (4) can be found in the literature, as well as cases on the recent Zika epidemic and its relation to microcephaly (5). All of them have greatly contributed to the evolution of medical science during different periods, both in research and learning processes.
RESUMEN
Los reportes de casos clínicos se encuentran en la literatura desde los papiros egipcios, 1600 a. C., en los que se describen lesiones o trastornos de la cabeza y la espalda (1). Igualmente, se tiene conocimiento de casos reportados por Hipócrates, 460 a. C., en Aforismos y Sentencias (2), o el primer trasplante de útero (3) y el primer trasplante de cara (4), así como la reciente epidemia de Zika y su relación con la microcefalia (5), y todos, en su momento, han hecho un aporte importante a la evolución de la ciencia médica, tanto en los procesos de investigación como en su aprendizaje.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Conhecimento Limite: Humanos Idioma: Inglês Revista: Case reports (Universidad Nacional de Colombia. En línea) Assunto da revista: Ciˆncias da Sa£de / Medicina / Relatos de Casos Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional de Colombia/CO

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