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Controle postural na infância: efeitos do Método Pilates sobre o equilíbrio / Postural control in children: effects of Pilates Method on balance
Nunes, Thaila T. Garcia; Lara, Simone; Graup , Susane; Teixeira, Lilian Pinto; Balk, Rodrigo de Souza.
  • Nunes, Thaila T. Garcia; Universidade Federal do Pampa. UNIPAMPA. Bagé. BR
  • Lara, Simone; Universidade Federal do Pampa. UNIPAMPA. Bagé. BR
  • Graup , Susane; Universidade Federal do Pampa. UNIPAMPA. Bagé. BR
  • Teixeira, Lilian Pinto; Universidade Federal do Pampa. UNIPAMPA. Bagé. BR
  • Balk, Rodrigo de Souza; Universidade Federal do Pampa. UNIPAMPA. Bagé. BR
Rev. bras. ciênc. mov ; 27(1): 33-41, jan.-mar.2019. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-997676
RESUMO
O objetivo do estudo foi analisar os efeitos do Método Pilates (MP) sobre o equilíbrio postural de crianças de 06 e 07 anos, bem como identificar esses efeitos conforme o sexo. Foi incluída uma amostra de conveniência formada por 45 crianças de 06 e 07 anos, ambos os sexos, avaliadas pré e ósintervenção, por meio de medidas antropométricas (massa corporal e da estatura), e avaliação do equilíbrio postural, através da posturografia dinâmica computadorizada, com os testes de organização sensorial (TOS), divididos em seis condições, que avaliam os sistemas neurais responsáveis pela manutenção da estabilidade corporal, assim sendo condições I, III e VI avaliam o sistema proprioceptivo, visual e vestibular, as condições II e V avaliam o sistema proprioceptivo e vestibular e a condição IV avalia o sistema proprioceptivo. O MP foi praticado pelas crianças durante cinco meses, com duração de 50 minutos e com frequência de uma vez por semana, totalizando 20 sessões. Após a intervenção, houve um aumento dos valores dos TOS nas condições VI no grupo geral (p= 0,003) e no grupo feminino (p=0,002), e aumento na condição IV no grupo geral (p=0,03). Foi possível identificar uma redução significativa de déficits na condição VI no grupo geral (p=0,007) e no grupo feminino após a intervenção (p= 0,008). Em relação ao comportamento dos sistemas neurais, houve um melhor desenvolvimento do sistema visual (p=0,04), bem como uma redução dos déficits no sistema vestibular (p=0,04), no grupo geral. A prática dos exercícios do MP foi eficaz para a melhora do equilíbrio postural de crianças, aumentando a integração e utilização dos sistemas visual e vestibular. Na comparação intragrupo quanto ao sexo, a melhora foi mais expressiva nas meninas e sugere-se que fatores comportamentais e de maturação estejam envolvidos nesse processo...(AU)
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Criança / Equilíbrio Postural / Atividade Motora Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. bras. ciênc. mov Assunto da revista: Medicina Esportiva Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Pampa/BR

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