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Comunicação científica em blogs: convergências e divergências nas visões do pesquisador e da sociedade / Science communication through blogs: convergences and divergences in the understanding of researcher and society
Berti, Fabio Ramos; Souza, Diogo Onofre Gomes de.
  • Berti, Fabio Ramos; Universidade Federal do Rio Grande Sul. Porto Alegre. BR
  • Souza, Diogo Onofre Gomes de; Universidade Federal do Rio Grande Sul. Departamento de Bioquímica. Porto Alegre. BR
Rev. AMRIGS ; 56(2): 133-140, abr.-jun. 2012. graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-998064
RESUMO
INTRODUÇÃO: O conhecimento científico é elemento fundamental para melhoria da qualidade de vida. Portanto, deve-se popularizá-lo. Novas tecnologias, como a internet, contribuem para isso. Blogs são meios para socialização desse conhecimento. Entretanto, nem todo conteúdo é correto e comprovável. Analisou-se impacto de informações científicas publicadas em blogs e possíveis convergências e divergências entre cientistas e sociedade. MÉTODOS: a base são textos de blogs sobre "vinho e saúde" e "cafeína e saúde", analisados por pesquisadoras da UFRGS que selecionaram o "melhor" e o "pior" de cada assunto; posteriormente, foram submetidos a 102 estudantes de graduação em Comunicação Social e Medicina da UFRGS junto a questionário sem referência à avaliação prévia. RESULTADOS: Todos entrevistados leem ou leram blogs. Destes, 97 acreditam que ingerir vinho moderadamente faz bem à saúde das pessoas; 62 acreditam que ingerir cafeína moderadamente faz bem. Já 90 acreditam que ingerir vinho e/ou cafeína moderadamente faz bem e 97 disseram que o conteúdo dos textos apresentados pode influenciar comportamento dos leitores. Acerca do texto 1, sobre vinho e saúde (considerado o melhor pela professora), 97 aprovaram. Sobre o texto 2 (o pior), 62 aprovaram. O texto 1 de cafeína e saúde (melhor), 99 aprovaram e o 2 (pior), 87 aprovaram. CONCLUSÃO: Evidenciou-se situação preocupante, pois a maioria é leitora frequente de blogs e considera que textos têm capacidade de influenciar no comportamento: existe discordância da maioria dos estudantes em relação à avaliação das pesquisadoras. Entende-se que percentual significativo da sociedade pode ser influenciado equivocadamente ao ler determinados conteúdos em blogs
ABSTRACT
INTRODUCTION: Scientific knowledge is crucial for improving the quality of life. Therefore, it should be popularized. New technologies, such as the Internet, contribute to this. Blogs are a means of socialization of knowledge. However, not all content is correct and verifiable. Here we analyzed the impact of scientific information published in blogs as well as possible agreements and disagreements between scientists and society. METHODS: The starting point were texts in blogs about "wine and health" and "caffeine and health," analyzed by UFRGS researchers who selected the "best" and "worst" texts in each subject and subsequently submitted those texts to 102 undergraduate students in Social Communication and Medicine of UFRGS with a questionnaire, without reference to prior assessment. RESULTS: All respondents regularly read or read blogs in the past. Of these, 97 believe that moderate wine drinking is good for health; 62 believe that moderate consumption of caffeine is good for one's health. Now, 90 believe that drinking wine and/or caffeine moderately is good and 97 said that the contents of the texts presented can influence readers' behavior. 97 students approved text 1 on wine and health (considered the best by the teacher), and 62 approved text 2 (the worst). Text 1 on caffeine and health (the best) was approved by 99 students and Text 2 (the worst) was approved by 87. CONCLUSIONS: A worrying situation was evidenced, since most students read blogs regularly and believe that texts can influence behavior: the majority of students disagreed with the evaluation of the researchers. It is understood that a significant percentage of society can be wrongly influenced by reading certain contents in blogs
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Comunicação e Divulgação Científica / Blogging Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. AMRIGS Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande Sul/BR

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