Vivencia da sexualidade a partir do relato de pessoas com deficiência intelectual / Sexuality experience as from report of people with intellectual disability / La experiencia de la sexualidad basado en relatos de personas con discapacidad intelectual

RESUMO

Esta pesquisa qualitativa-descritiva investigou a vivência da sexualidade e saúde sexual a partir de relatos de 12 pessoas, homens e mulheres com deficiência intelectual que participaram de uma entrevista. Os participantes demonstraram dificuldades em verbalizar conceitos sobre sexualidade, mas a expressaram sem ser ela ausente ou atípica. Relataram a ocorrência de namoros, geralmente sem sexo e vigiada por adultos; as relações sexuais relatadas ocorreram em lugares de pouca privacidade e quase sempre sem preservativo. Há aqueles que desejam o casamento e a reprodução, mas também os que adiam ou não querem a maternidade/paternidade, revelando escolhas sobre sua vida reprodutiva. Por demonstrarem informações superficiais de uma educação sexual ineficaz e assumirem uma vida ativa afetiva e sexual, encontram-se em condições de vulnerabilidade. Conclui-se que a sexualidade das pessoas com deficiência intelectual é bastante semelhante a das demais quanto à expressão do desejo erótico e a exposição aos padrões sociais e que essa população deve receber uma educação sexual que contribua para o exercício pleno da sua sexualidade e o respeito aos seus direitos sexuais.

ABSTRACT

This qualitative descriptive study investigated the experience of sexuality and sexual health from reports of 12 people, men and women, with intellectual disabilities who participated in an interview. The participants showed difficulties in verbalizing concepts about sexuality, but were capable of expressing it without any aloofness or weirdness. They report the occurrence of dating, usually without sex and guarded by adults; when reported, the intercourse occurs in places of little privacy and often without condoms. There are those who covet marriage and reproduction, but also those who postpone or avoid maternity / paternity, revealing choices about their reproductive lives. Due to superficial information provided by an ineffective sex education and taking on affective and sexual lives, they are found in vulnerable conditions. We conclude that the sexuality of people with intellectual disabilities is quite similar to that of other people when referring to the expression of erotic desire and exposure to social standards; this population should receive sex education that contributes to the full exercise of their sexuality and to the respect of their sexual rights.

RESUMEN

Este estudio descriptivo y cualitativo investigó la vivencia de la sexualidad y la salud sexual de los informes de 12 personas, hombres y mujeres, con discapacidades intelectuales que participaron en una entrevista. Los participantes mostraron dificultades para verbalizar conceptos de la sexualidad, pero se expresaron sin estar ella ausente o atípica. Reporte la ocurrencia de las citas, por lo general sin sexo y custodiado por los adultos; sus relaciones sexuales ocurren en lugares de poca intimidad ya menudo sin condones. Hay aquellos que quieren el matrimonio y la reproducción, sino también a aquellos que no quieren posponer o maternidad/paternidad, revelando decisiones sobre su vida reproductiva. La información superficial de una educación sexual efectiva hace que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad. Llegamos a la conclusión de que la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual es bastante similar a la otra como la expresión del deseo erótico y la exposición a las normas sociales y que esta población deben recibir educación sexual que contribuya al pleno ejercicio de su sexualidad y respeto sus derechos sexuales.