Angoff standard setting and a reformed curriculum: were the standards credible and responsive?
KMJ-Kuwait Medical Journal. 2010; 42 (2): 106-111
em En
| IMEMR
| ID: emr-98907
Biblioteca responsável:
EMRO
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Índice:
IMEMR
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Estudos de Coortes
/
Questões de Prova
/
Currículo
Tipo de estudo:
Guideline
/
Incidence_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Kuwait Med. J.
Ano de publicação:
2010