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Estudo comparativo entre crianças de escolas públicas e privadas de Belo Horizonte-MG: avaliaçäo sócio-econômica e nutricional / Comparative study between children from public and private schools of Belo Horizonte: nutritional and socioeconomical evaluation
Rev. méd. Minas Gerais ; 1(1): 11-4, jul.-set. 1991. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-108222
RESUMO
Com o objetivo de quantificar as diferenças existentes entre escolares de classes sociais ricas e pobres de Belo Horizonte, Minas Gerais, foram estudadas, em 1987, 800 crianças, a metade alunos da rede de ensino privada e a outra metade da rede pública da periferia da cidade. Os resultados evidenciam as precárias condiçöes habitacionais das classes mais pobres, o represamento dos escolares da rede pública nos primeiros anos do primeiro grau, a baixa ingestäo domiciliar de proteina animal e o consequente deficit das crianças das classes menos favorecidas. É comentada a necessidade de um diagnóstico preciso da questäo para que as açöes para combatê-las, ao serem implementadas de fato, possam ter sua eficácia avaliada.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Fatores Socioeconômicos / Antropometria / Avaliação Educacional / Nutrição da Criança Tipo de estudo: Avaliação Econômica em Saúde País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Rev. méd. Minas Gerais Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 1991 Tipo de documento: Artigo

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