Contribución de modelos estadísticos a la equidad en la asignación del programa de alimentación escolar: PAE, 1991 / Contribution to statistic models in the distribution of school feeding programme
Cuad. méd.-soc. (Santiago de Chile)
;
32(4): 44-58, dic. 1991. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-110052
RESUMEN
Se presenta un modelo estadístico que se denomina "porcentaje", (PAJE) con el propósito de determinar la asignación de los beneficios del PAE. Este fue calculado con datos de las encuestas ad-hoc realizadas al inicio del año académico de 1990 en todos los primeros y cuartos cursos del país. (Incluye a medio millón de alumnos en casi 8.000 escuelas con información, de las 10.000 que funcionan en el país). PAJE se calcula con base a las tasas de cada una de las variables por escuela, las que fueron procesadas según al procedimiento computacional LOGIT (regresión logística), a diferencia del índice utilizado hasta el año pasado "percentil" (PTIL) que se fundamentaba en los valores promedios de dos de sus cuatro variables y se elaboró según el procedimiento denominado de los "Componentes Principales"
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Serviços de Saúde Escolar
/
Programas de Nutrição
/
Vigilância Alimentar e Nutricional
Tipo de estudo:
Estudo de etiologia
/
Estudo prognóstico
/
Fatores de risco
Limite:
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Espanhol
Revista:
Cuad. méd.-soc. (Santiago de Chile)
Assunto da revista:
Chile
/
Medicina Social
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
1991
Tipo de documento:
Artigo
/
Documento de projeto
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