Estimulación del lenguaje en el lactante de alto riesgo / Language stimulation in the suckling child of high risk

RESUMEN

El trabajo inicia con una descripción del proceso de lenguaje desde la evolución física del recien nacido, incluyendo la nutrición y la capacidad sensora- motora, esto en un bebé normal. En el caso de un desarrollo anormal ya sea con disfunción neuromotora o desordenes de desarrollo, muestran alteraciones en la función motora desde edades muy tempranas, lo cual obstaculiza la adquisición de los prerrequisitos sensoria-motores del habla. Presenta un programa para el lactante de alto riesgo dividido en 2 tipos 1.Para el niño que no muestra señales de deficiencia, dirigido hacia la prevención e identificación en una edad temprana orientando también a los padres; y 2.Para el niño que ya tiene alteraciones aparentes que involucra a la familia como participante, técnicas específicas para la intervención de diferentes problemas ya sea auditivas, mentales, paladar hendido, etc.