Uma caracterizaçäo preliminar das clínicas-escola de Fortaleza / Preliminary characterization of school clinics in Fortaleza (Brazil)

RESUMO

Realiza uma investigaçäo preliminar de 3 clínicas-escolas da cidade de Fortaleza, 2 ligadas a cursos universitários de Psicologia e 1 vinculada a Secretaria de Educaçäo do Estado do Ceará, através da caracterizaçäo de sua clientela infantil e do atendimento que realizam. Investiga os prontuários de todos os clientes de até 15 anos de idade, inscritos em uma desta clínicas no período de 1988 a 1990, coletando dados pessoais e informaçöes sobre o atendimento realizado. Verifica que a populaçäo e predominantemente masculina, com maior incidência de crianças de 6 a 10 anos de idade, encaminhadas principalmente pela escola, com queixas geralmente relacionadas a distúrbios do comportamento explicitos ou dificuldades no desenvolvimento de habilidades escolares. Observa que o psicodiagnóstico e a ludoterapia säo os principais procedimentos utilizados no atendimento a essas crianças, mas há um alto indíce de abandono do tratamento logo nas primeiras sessöes. Conclui que as clínicas investigadas säo muito semelhantes as de outras regiöes do pais quanto as caracteristicas de sua populaçäo infantil, tipo de atuaçäo desenvolvida e as dificuldades vivenciadas em sua atuaçäo. Discute algumas questöes teóricas referentes aos dados encontrados e faz algumas sugestöes para uma atuaçäo mais adequada as características e necessidades da populaçäo atendida pelas clínicas