A construçäo social do problema na infância em uma comunidade da classe trabalhadora de Salvador - Bahia / The social construction of child mental illness in a working class community of Salvador - Bahia

RESUMO

A presente dissertaçäo aborda, a partir de um enfoque antropológico, o processo de construçäo social da doença, mental infantil em uma comunidade da classe trabalhadora de Salvador, Bahia, Em um primeiro nível, este trabalho visa desvendar a rede de sinais, significados e açöes que constituem o problema mental infantil na comunidade para, em um segundo nível, compreender como estas representaçöes gerais se realizam em umc aso concreto pelo ponto de vista das várias pessoas nele envolvidas. Enquanto estudo descritivo, tratou-se de "mapear" as representaçöes prevalentes na comunidade a respeito do problema mental infantil, procurando entender como elas se articulam à forma como a crinaça é percebida na comunidade. O trabalho de campo dividiu-se em duas fases, privilegiando-se uma abordagem etnográfica (observaçäo focal) para a coleta dos dados. Durante a primeira fase foram realizadas entrevistas com informantes chaves com o objetivo de identificar termos e comportamentos associados pelas pessoas ao problema estudado e casos de crianças que apresentassem estes comportamentos. Os casos reconhecidos pela comunidade foram reconstruídos, visando, através de histórias de vida, coletar informaçäo sobre as diversas formas de lidar com os mesmos (interpretaçöes, etiologias, procedimentos terapêuticos, atitudes, etc). A segunda fase do trabalho de campo caracterizou-se pela escolha de um caso, reconstruído através de entrevistas com vizinhos e vários membros da família da criança. A análise dos dados permitiu esboçar algumas das principais representaçöes presentes, na comunidade acerca do problema mental infantil, enfatizando, contudo, a necessidade de compreendê-las dentro de um processo interativo. Dessa forma procurou-se mostrar a multidimensionalidade dessa "construçäo do problema" onde o discurso dos vários atores sociais se formam moldados pelo elemento cultural, mas só se atualizam em um processo de interaçäo frente às situaçöes concretas