A pratica pedagogica da(o) docente de graduacao em enfermagem / The pedagogical practice of the graduation lecturer in nursing
Rev. ciênc. saúde
;
12(1): 121-30, 1993.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-144453
RESUMO
Atraves da analise do discurso obtido em entrevistas semi-estruturadas, procurou-se apreender a pratica pedagogica de docentes de graduacao em enfermagem. Inferiu-se a predominancia de uma pratica que aproxima-se de um modelo bastante ecletico, que valoriza os fundamentos da pedagogia tradicional, incorpora aspectos do ideario humanista da escola renovada, orienta-se por acoes preconizadas pelo modelo tecnicista, mas considera tambem alguns valores do discurso progressista.
Buscar no Google
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Escolas de Enfermagem
/
Educação em Enfermagem
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. ciênc. saúde
Assunto da revista:
Cincias da Sa£de
/
Medicina
Ano de publicação:
1993
Tipo de documento:
Artigo
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS