Un sistema de habilidades para las carreras en ciencias de la salud / A system of abilities for the careers on health sciences

RESUMEN

Se realiza un análisis de la estructura de la actividad de Lontiev, que permite entender la actividad de estudio en su carácter sistémico y dinámico y el motivo que la inicia como su nudo medular, con el propósito de contribuir a la dirección más eficiente y eficaz del proceso docente. Un trabajo de coordinación entre diferentes disciplinas de las carreras en ciencias de salud permitió la determinación, derivación y sistematización de un sistema de habilidades orientado a garantizar la formación de los modos de actuación profesional. Contempla las habilidades de operaciones y métodos del pensamiento, autoeducación, lógicas del pensamiento y específicas de la profesión, en función de las cuales están orientadas. El sistema de habilidades propuesto es trascendente para la formulación de los objetivos, la integración de los contenidos y el desarrollo de los métodos de enseñanza y aprendizaje. El mismo se utiliza en el perfeccionamiento de los planes y programas de estudios en ciencias de la salud y puede valorarse su utilidad y aplicación en otras carreras y niveles educacionales precedentes, a los cuales corresponde realmente su formación