Relaçäo ensino/serviços: dez anos de integraçäo docente assistencial (IDA) no Brasil / Teaching/services relationship: ten years of teaching care integration in Brazil
Säo Paulo; Hucitec; 1995. 117 p. tab.(Saúde em Debate, 90).
Monography
em Pt
| LILACS
| ID: lil-164175
Biblioteca responsável:
BR67.1
Localização: BR67.1/362.981*31
RESUMO
Tem por objetivos:
1. resgatar a história das experiências de Integraçäo Docente Assistencial no Brasil, ressaltando os princípios centrais que nortearam seu desenvolvimento e as particularidades que foram assumindo os projetos; 2. Analisar a legislaçäo que incentivou as experiências e deu-lhes suporte, no que diz respeito tanto à formaçäo de profissionais quanto à política de saúde e, em especial, às normas referentes à integraçäo entre ensino e assistência; 3. Analisar as possibilidades e condiçöes de institucionalizaçäo das experiências de IDA tanto nas escolas quanto nos serviços de saúde; 4. Analisar o papel e a influência da criaçäo da Rede IDA e das Sub-Redes no desenvolvimento das experiências, bem como as expectativas dos responsáveis pelas experiências em curso com respeito à Rede
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Índice:
LILACS
Assunto principal:
Serviços de Integração Docente-Assistencial
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Saúde em Debate
Ano de publicação:
1995
Tipo de documento:
Monography