Educaçäo física escolar: consideraçöes sobre a formaçäo profissional do professor e o conteúdo do componente curricular no 2º grau / School physical education: considerations on the professional formation of teacher and the content of curricular component in the high school

RESUMO

Este ensaio discute a importância de se repensar a formaçao do professor de Educaçao Física e a caracterizaçao do componente curricular no 2§ grau. Através de uma reorganizaçao dos cursos de Licenciatura seria possível que os temas das disciplinas de conteúdos e os das disciplinas pedagógicas fossem acomodados em disciplinas integradoras. Apresenta, ainda, consideraçoes sobre a responsabilidade dos docentes dos cursos de Licenciatura na produçao de conhecimento sobre a ensino da Educaçao Física e, finalmente, advoga sobre a importância de se valorizar o domínio cognitivo dos alunos na aprendizagem relativa ao movimento humano para a ampliaçao do repertório cultural dos mesmos.