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A entrevista clínica inicial: análise de um programa de ensino / The initial clinical interview: analysis of a teaching program
Säo Paulo; s.n; 1995. 252 p. ilus, tab.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-167305
RESUMO
Pesquisa um programa de treino de habilidades da entrevista clínica inicial, em enfoque comportamental. Os Ss säo 39 alunos de graduaçäo de Psicologia, iniciantes na área clínica. O procedimento básico inclui 1- estudo de manual e exercícios escritos; 2- execuçäo de duas entrevistas, em situaçäo simulada; 3- execuçäo de uma entrevista, em situaçäo natural; 4- feedbacks imediatos. Avalia as dificuldades mais frequentes, o nível de ansiedade do entrevistador e a duraçäo das entrevistas. Elabora e aplica um checklist de 36 itens para avaliar o desempenho nas entrevistas. Auto-avalia o nível de ansiedade numa escala subjetiva de 10 pontos. Nas entrevistas simuladas, os alunos recebem feedbacks dos colegas e da professora; naquelas ao vivo, entrevistam um cliente de clínica-escola, sendo observados pela professora. Verifica que os alunos apresentam os maiores índices de dificuldades nas habilidades de processo e nas técnicas de coleta de dados; há queda no total de dificuldades, na segunda entrevista simulada, com um recrudescimento destas em situaçäo natural; näo há persistência dos alunos nas mesmas dificuldades; a maioria deles baixou o nível de ansiedade a cada nova entrevista. Recomenda-se mais pesquisas sobre habilidades de coleta de dados, sobre treino em situaçäo natural e que se distingam na análise do desempenho dos alunos, os efeitos emocionais dos de aprendizagem
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Prática Profissional / Psicologia Aplicada / Psicologia Clínica / Comportamento / Terapia Comportamental / Entrevistas como Assunto / Relações Interpessoais Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 1995 Tipo de documento: Tese

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