Diagnostico de salud y diagnostico educativo. Un enfoque integral / Health diagnosis and educative diagnosis: a comprehensive approach
Rev. cuba. salud pública
;
22(2): 102-16, jul.-dic. 1996.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-185386
RESUMEN
La salud publica en America Latina, y en especial en Cuba, esta desarrollando una nueva tendencia en la formacion de los recursos humanos con la idea de modificar las practicas educativas tradicionales y a la vez transformar la practica de salud en los servicios. El proposito de este trabajo es analizar la situacion que en un sistema local de salud (SILOS) ha tenido la integracion de esta propuesta basada en la interrelacion del diagnostico de salud y el diagnostico educativo; ambos representan etapas del proceso global de solucion de los problemas de la comunidad y los participantes activos en dicho proceso son los medicos y trabajadores de la salud por una parte, y la poblacion por la otra, con sus organizaciones politicas y de masas
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Sistemas Locais de Saúde
/
Diagnóstico da Situação de Saúde
/
Educação em Saúde
/
Educação de Pós-Graduação
/
Promoção da Saúde
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. cuba. salud pública
Assunto da revista:
Saúde Pública
Ano de publicação:
1996
Tipo de documento:
Artigo
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