Estimulación adecuada-alto riesgo-rehabilitación

RESUMEN

Por la misma historia de la medicina y por la formación que en nuestras facultades hemos recibido, en las cuales el componente asistencial es el imperante, nosotros los médicos consideramos que la razón de nuestro quehacer como profesionales es el hecho de curar patologías y nos olvidamos de una función más importante que ésta y es la educación para la prevención. En congresos, cursos y en la actividad cotidiana, cuando se mencionan actividades como la estimulación adecuada, nos remitimos al personal paramédico para que éste participe, pues nuestra investidura hipocrática en una falsa concepción, no nos permite involucrarnos en actividades consideradas poco científicas o demasiado sencillas, para las cuales creemos no hemos sido formados. Esta y otras razones como desconocimiento del tema, ya que nos motiva poco, o porque el curriculum con el cual nos construimos como especialistas no contempla estos aspectos, por la baja remuneración económica que programas de este tipo produce, han ocasionado que actividades tan importantes para nuestra disciplina sean coordinadas por otros especialistas y profesionales muchos de ellos sin la formación suficiente para llevarlos a cabo.