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Análise do perfil de crescimento de 566 crianças com idade entre 3 meses e 3 anos matriculadas nas 14 creches municipais de Paulínea (SP) / Growth analysis of 566 children from the fourteen day care centers of Paulínia(Säo Paulo,Brazil), with ages ranging from 3 months to 3 years
J. pediatr. (Rio J.) ; 72(4): 245-50, maio-jun. 1996. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-193347
RESUMO
Com o objetivo de estudar o perfil de crescimento das 566 crianças (273 do sexo masculino e 293 do feminino) das 14 creches municipais de Paulínia(SP), com idade entre 3 meses e 3 anos, matriculados entre 1§ de março e 31 de maio de 1993, foi analisada a distribuiçäo do "z-score" dos indicadores Altura/Idade(A/I) e Peso/Altura(P/A) em relaçäo à faixa etária, à renda familiar"per capita", às fraçöes de classe social, à escolaridade da mäe e ao peso de nascimento. Para a análise dos dados, foram utilizados a prova de Kruskal-Wallis e o Teste de Comparaçöes Múltiplas. As crianças com menos de 24 meses, ou com peso de nascimento inferior a 3.000g, as crianças cujos pais foram classificados como pertencentes ao Subproletariado ou ao Proletariado Propriamente Dito, assim como as filhas de mäes com escolaridade inferior a 4 anos apresentaram a distribuiçäo do "z-score de A/I desviados para a esquerda. Com relaçäo à adequaçäo P/A, observou-se um desempenho menos satisfatório no grupo com renda familiar "per capita" inferior a 1 salário-mínimo, nos grupos com peso de nascimento inferior a 3.000g e, ainda, no grupo com idade superior a 18 meses. Portanto, foram identificados grupos de risco, o que demanda açöes junto às instituiçöes e aos pais com o objetivo de atenuar esses fatores.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Avaliação Nutricional / Creches / Antropometria / Nutrição da Criança Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Criança / Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: J. pediatr. (Rio J.) Assunto da revista: Pediatria Ano de publicação: 1996 Tipo de documento: Artigo

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