Representaçäo de escola e trajetória escolar / School representation and academic trajectory

RESUMO

Examina o trajeto de representaçäo de escola em um grupo de crianças pobres ao longo do primeiro ano de escolaridade. Faz entrevistas e aplica adaptaçöes de dois procedimentos: Desenhos-Estórias e Histórias para Completar. A análise indica que as representaçöes iniciais evoluem negativamente. Observaçöes em sala de aula e entrevistas com professoras revelam incompetência pedagógica e atitudes negativas em relaçäo à criança pobre e sua família. Aponta que os pais tentam moldar a criança à escola no processo de escolarizaçäo na esperança de melhoria de suas condiçöes de vida. A conseqüência é o fracasso escolar e a diminuiçäo da auto-estima das crianças