Usuário da busca informatizada: avaliaçäo do curso MEDLINE/LILACS no contexto acadêmico / End-user searching: considerations for CD-ROM MEDLINE/LILACS databases course in the academic context

RESUMO

Avalia os resultados obtidos na capacitaçäo de usuários finais de buscas bibliográficas informatizadas, através do Curso de Acesso às Bases de Dados em CD-ROM MEDLINE e LILACS, modalidade do Programa Educativo da Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de Säo Paulo, destinado a docentes e alunos da pós-graduaçäo em saúde pública. Os dados foram obtidos através da aplicaçäo de questionário com questöes abertas e fechadas respondido por 66 por cento dos 140 participantes do curso, no período de novembro/1993 a novembro/1995, num total de 92 usuários. Os resultados mostraram que após a participaçäo no curso 65,2 por cento (60) dos usuários conseguiram autonomia no acesso às bases de dados, 15,2 por cento (14) solicitaram buscas intermediadas pelo bibliotecário, e 19,6 por cento (18) näo realizaram forma alguma de busca nas bases da Biblioteca no período estudado. Foi determinado o perfil do usuário que busca esse tipo de capacitaçäo destacando-se que a procura pelo curso é feita principalmente pelo usuário aluno de cursos de pós-graduaçäo (79,3 por cento), com formaçäo básica na área de ciências biológicas (81,5 por cento), para suas atividades acadêmicas (79,4 por cento), com o objetivo de buscar autonomia no acesso à informaçäo (72,8 por cento). Verificou-se que a intermediaçäo dos bibliotecários foi solicitada por motivos como pouca familiaridade com as bases de dados, dificuldade em lidar com tecnologia, confiança na busca realizada pelo bibliotecário e falta de tempo para busca, evidenciando a necessidade do usuário contar com os serviços de busca realizado pelo bibliotecário, confirmada por 79,4 por cento dos participantes do curso. O curso também foi avaliado quanto ao seu conteúdo, estrutura, metodologia, material didático e demais aspectos específicos à organizaçäo de capacitaçäo desse nível, concluindo-se, entre outros aspectos, que para o conteúdo proposto, as aulas práticas deveriam ter carga horária aumentada (68,5 por cento), que os participantes precisam possuir conhecimento básico de informática (71,5 por cento). Conclui-se que o Curso MEDLINE/LILACS está atendendo às necessidades dos usuários das buscas informatizadas, e que esses usuários, na sua totalidade, consideram ser inportante que a biblioteca mantenha esse curso e esse tipo de educaçäo contínua