O saber e o poder da escola a serviço da cidadania do enfermeiro: mentiras que parecem verdades / School knowledge and power to serve nurse's citizenship: lies that seem to be true
Rev. bras. enferm
;
49(3): 391-8, jul.-set. 1996.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-216304
RESUMO
O artigo discute as relaçöes de poder que permeiam o processo de ensino de enfermagem, desvelando algumas contradiçöes entre o discurso e a prática dos educadores da área e seu impacto negativo na inserçäo dos egressos no mercado de trabalho.
Buscar no Google
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Prática Profissional
/
Poder Psicológico
/
Educação em Enfermagem
/
Direitos Humanos
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bras. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1996
Tipo de documento:
Artigo
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS