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Caracterizacao de uma instituicao nao-escolar e avaliacao de sua possivel interferencia no desenvolvimento da personalidade de parte de sua clientela (segunda parte). / Profiles of an extra-school institution and evaluation of its possible interference on the personality development of part of its clients (2d part)
Bol. psiquiatr ; 17(2): 57-67, 1984.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-22119
RESUMO
Na etapa inicial desta pesquisa, os autores compararam a analise de uma instituicao nao-escolar para criancas de seis a catorze anos com os resultados de duas aplicacoes da prova de Rorschach com intervalo de um ano. Neste intervalo detectaram a evasao de quarenta das setenta criancas da amostragem inicial. Na presente etapa, propoem a pesquisa dos fatores que ponderam esse fenomeno. Apresentam os dados obtidos junto as familias da populacao evadida (que se mostram possiveis de explicar o fenomeno) bem como discutem aplicacao da prova de Rorschach junto as criancas desta segunda populacao
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desenvolvimento da Personalidade / Teste de Rorschach / Criança Institucionalizada Limite: Adolescente / Criança / Humanos Idioma: Português Revista: Bol. psiquiatr Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 1984 Tipo de documento: Artigo

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