Caracterizacao de uma instituicao nao-escolar e avaliacao de sua possivel interferencia no desenvolvimento da personalidade de parte de sua clientela (segunda parte). / Profiles of an extra-school institution and evaluation of its possible interference on the personality development of part of its clients (2d part)
Bol. psiquiatr
;
17(2): 57-67, 1984.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-22119
RESUMO
Na etapa inicial desta pesquisa, os autores compararam a analise de uma instituicao nao-escolar para criancas de seis a catorze anos com os resultados de duas aplicacoes da prova de Rorschach com intervalo de um ano. Neste intervalo detectaram a evasao de quarenta das setenta criancas da amostragem inicial. Na presente etapa, propoem a pesquisa dos fatores que ponderam esse fenomeno. Apresentam os dados obtidos junto as familias da populacao evadida (que se mostram possiveis de explicar o fenomeno) bem como discutem aplicacao da prova de Rorschach junto as criancas desta segunda populacao
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Desenvolvimento da Personalidade
/
Teste de Rorschach
/
Criança Institucionalizada
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Bol. psiquiatr
Assunto da revista:
Psiquiatria
Ano de publicação:
1984
Tipo de documento:
Artigo
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