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Develando el ser de la enfermera de salud comunitaria / Revealing the being of the community health nurse
Concepción, Chile; s.n; 1998. 198 p.
Tese em Espanhol | LILACS | ID: lil-229315
RESUMEN
El presente trabajo, responde a mi inquietud como enfermera de querer conocer realmente; que es lo que sienten mis colegas de la provincia de Trujillo - Perú que trabajan en el área de Salud Comunitaria, SER Enfermeras de esa área; y para ello me propuse entrar a su mundo - vivido para comprenderlas en su propia experiencia. Logré este propósito a través de la trayectoria cualitativa de enfoque fenomenológico; que me permitió develar el fenómeno del Ser de la Enfermera de Salud Comunitaria. Para ello utilicé la modalidad del fenómeno situado, estudiada en Brasil por el Profesor Joel Martins que contempla tres momentos de reflexión la descripción, la reducción y la comprensión. A través de la lectura cuidadosa de las descripciones de mis colegas, rescaté las unidades de significado que fueron transformadas por medio de la reducción fenomenológica, en expresiones propias pero que rescatan las ideas articuladas en los discursos de las enfermeras. A través de un proceso de tematización, agrupé las unidades de significado convergentes dentro de los discursos para obtener las unidades de significado interpretadas. Hecho el análisis Idiográfico, es decir, de la ideología que permea cada discurso, se procedió a buscar las convergencias o aspectos comunes a todos los discursos como estructuras individuales que manifiestan una verdad general, mediante un proceso de reflexión y tematización, donde agrupé las utilidades de significado interpretadas que se repetían; develando asi el fenómeno investigado, el cual consta de la estructura del SER, visto desde dos planos vivenciales el SER, de vivencias a si mismas y el SER de vivenciar su profesión
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Enfermagem em Saúde Comunitária Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Espanhol Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Tese

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