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A importância do diagnóstico precoce da surdez infantil na habilitaçäo do deficiente auditivo / The importance of early diagnosis of deafness on the habilitation of the hearing impaired child
Sousa, Luiz Carlos Alves de; Piza, Marcelo Ribeiro de Toledo; Costa, Sady Seilamen da; Colletes, Humberto Mastrocola; Pipano, Paulo Conz.
  • Sousa, Luiz Carlos Alves de; Hospital Santa Lydia. Serviço de Otorrinolaringologia.
  • Piza, Marcelo Ribeiro de Toledo; Hospital Santa Lydia. Serviço de Otorrinolaringologia.
  • Costa, Sady Seilamen da; Hospital Santa Lydia. Serviço de Otorrinolaringologia.
  • Colletes, Humberto Mastrocola; Hospital Santa Lydia. Serviço de Otorrinolaringologia.
  • Pipano, Paulo Conz; Hospital Santa Lydia. Serviço de Otorrinolaringologia.
Acta AWHO ; 17(3): 120-8, jul.-set. 1998. ilus, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-229367
RESUMO
A detecçao e o tratamento precoces das perdas auditivas vêm se tornando nos últimos anos aspectos de grande importância na prática pediátrica. O objetivo deste trabalho é identificar os grupos de risco para as deficiências auditivas e ressaltar a importância do diagnóstico precoce da surdez infantil, essencial para iniciar a intervençao médica e educacional, crítica para otimizar o desenvolvimento da comunicaçao e das habilidades sociais do deficiente auditivo. Os autores, preocupados em priorizar uma responsável abordagem do deficiente auditivo, propoem um protocolo de identificaçao precoce através da definiçao de fatores de risco para a surdez infantil e o desenvolvimento de um programa de triagem em berçários através dos potenciais evocados auditivos de tronco cerebral (BERA). Os autores relevam a responsabilidade dos familiares, pediatras, educadores, otorrinolaringologistas e fonoaudiólogos na identificaçao de uma criança com comportamento auditivo suspeito e discutem as devastadoras conseqüências da identificaçao tardia dessas crianças. Apresentamos nossa casuística, que consiste em uma populaçao de 2.014 crianças submetidas à avaliaçao objetiva da audiçao (eletrococleogragia - EChoG - e potenciais auditivos de tronco cerebral - BERA). Observou-se idade média de identificaçao das deficiências auditivas de 3,6 anos, longe do período ideal (< 1 ano) para o desenvolvimento da fala e linguagem. Somente 7 por cento dessas crianças foram examinadas no primeiro ano de vida. A deficiência auditiva quando nao diagnosticada precocemente priva a criança de um programa multidisciplinar de habilitaçao (psicoterapia familiar, otologistas, fonoaudiólogos, neurologistas, psicopedagogia, sociabilizaçao). Como conseqüência teremos um ser humano marginalizado, com sérias limitaçoes socioeconômicas e, em casos extremos, prisioneiro do pequeno mundo da comunicaçao gestual.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Correção de Deficiência Auditiva / Surdez Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo de etiologia / Guia de Prática Clínica / Estudo prognóstico / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Humanos Idioma: Português Revista: Acta AWHO Assunto da revista: Otorrinolaringologia Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Artigo

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