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Educaçäo em diabetes: papel e resultados das colônias de férias / Education in diabetes: role and result of vacation resort
Vivolo, Marco Antonio; Oliveira, Odete de; Ferreira, Sandra R. G.
  • Vivolo, Marco Antonio; UNIFESP. EPM. Departamento de Medicina Preventiva e de Enfermagem. BR
  • Oliveira, Odete de; UNIFESP. EPM. Departamento de Medicina Preventiva e de Enfermagem. BR
  • Ferreira, Sandra R. G; UNIFESP. EPM. Departamento de Medicina Preventiva e de Enfermagem. BR
Arq. bras. endocrinol. metab ; 42(6): 444-450, dez. 1998. graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-230443
RESUMO
É essencial atuar na atençao ao indivíduo diabético, visando sua qualidade de vida e a longevidade. O sucesso desta meta depende da educaçao em diabetes (DM). Características regionais e disponibilidade de recursos fizeram com que centros de atençao ao DM criassem programas específicos de educaçao. Mostramos a experiência de educaçao de jovens com DM1 através de Colônias de Férias (CF) da UNIFESP-ADJ, mediante o convívio com equipe multiprofissional de saúde, que tem a oportunidade de adquirir experiência no manejo do DM. Um total de 790 jovens já participaram das 18 CF realizadas. Oferece-se 9 dias de lazer programado, com dieta adequada e exercícios nos 3 períodos do dia. Glicemia capilar é feita sobre a qual se baseiam ajustes nas doses de insulina. Questionário de avaliaçao de conhecimentos é aplicado no primeiro e último dias e ocorrem seminários abordando temas diversos. Reunioes da equipe visam discutir casos e condutas. Sao obtidas medidas antropométricas, pressao arterial e amostras de sangue e urina e relatórios fornecidos ao final. Para o jovem as CF representam oportunidade de conscientizar-se da possibilidade de uma vida normal. A melhora dos conhecimentos teóricos é comprovada pela comparaçao da pontuaçao obtida nos questionários. Observam os benefícios da alimentaçao adequada associada ao exercício e assimilam a importância do bom controle na prevençao de complicaçoes crônicas. Vivenciam hipoglicemias, mas aprendem a programar suas doses segundo o exercício a ser realizado, identificar seus sintomas e tratá-la. Melhoram os níveis pressóricos, o controle glicêmico e o perfil lipídico. A equipe multiprofissional recebe subsídios para atuar com mais eficácia na educaçao do jovem e melhorar o relacionamento médico-paciente. As CF permitem reconhecer a complexidade do tratamento do DM e a necessidade de trabalho integrado com o paciente e sua família para a obtençao de bom controle metabólico. Assumindo-se que o controle metabólico é importante para a prevençao das complicaçoes crônicas do DM, também a longo prazo benefícios da educaçao nas CF devem ser detectados. O modelo proposto de educaçao em DN através de CF se mostrou viável e eficaz, contribuindo para melhora da qualidade de vida do jovem diabético e formaçao de profissionais nesta área. Concluímos que esta proposta, já compartilhada por outros centros no Brasil, deva ser amplamente divulgada.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Recreação / Acampamento / Educação em Saúde / Diabetes Mellitus Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Adolescente / Criança / Humanos Idioma: Português Revista: Arq. bras. endocrinol. metab Assunto da revista: Endocrinologia / Metabolismo Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: UNIFESP. EPM. Departamento de Medicina Preventiva e de Enfermagem/BR

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