Família da criança deficiente auditiva: características e recursos / Family of deafness children: characteristics and resources
Pró-fono
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11(1): 47-52, mar. 1999. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-241984
RESUMO
Ao considerar a necessidade de melhores condiçöes de (re)habilitaçäo para a criança portadora de deficiência auditiva e a importância da família, foi proposto um estudo para averiguar as características estruturais e funcionais e quais säo os recursos utilizados pela família oara lidar com a deficiência auditiva. Foi eleita uma amostra de 15 famílias com crianças portadoras de deficiência auditiva neurossensorial bilateral profunda, entre os 2 e 4 anos de idade, as quais responderam a uma entrevista semi-estruturada e a um questionário. A família foi vista pela ótica da Teoria Sistêmica como um sistema social aberto em permanente transformaçäo, mobilizando recursos para lidar com os eventos esterssores internos e externos que movimentam a família em seu ciclo de vida (Bertalanffy, 1973; Minuchin, 1974; Carter e McGoldrick, 1990; Krom, 1997; Sluzki, 1997)
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Pessoas com Deficiência Visual
/
Relações Familiares
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Limite:
Criança, pré-escolar
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Pró-fono
Assunto da revista:
Patologia da Fala e Linguagem
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
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