Provas piagetianas em crianças com deficiência auditiva de grau severo a profundo / Piagetian tests in hearing-impaired children with severe and profound losses

RESUMO

O objetivo do presente trabalho foi caracterizar a etapa de desenvolvimento cognitivo de 31 crianças comperda auditiva pré-linguística de grau severo a profundo. Crianças com idade entre 8 e 12 anos, cursando desde séries de alfabetizaçäo até a terceira série do primeiro grau foram avaliadas. Como grupo controle foram escolhidas 30 crianças ouvintes com idade de 8 anos, cursando a segunda série do primeiro grau em classes normais. Todas as crianças foram submetidas a uma avaliaçäo que constou de quatro Provas Piagetianas seriaçäo, classificaçäo, conservaçäo de massa e número...