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Caracterizaçäo das alteraçöes encontradas em histórias do desenvolvimento de escolares com queixa de dificuldades do aprendizado / Characterization of the alteration in development history of a group of children whose complaints was academic
Bergamo, Polyana da Silveira; Scrochio, Erica Ferreira; Avila, Clara Regina Brandäo de.
  • Bergamo, Polyana da Silveira; s.af
  • Scrochio, Erica Ferreira; s.af
  • Avila, Clara Regina Brandäo de; Universidade Federal de Säo Paulo. Escola Paulista de Medicina.
Pró-fono ; 11(1): 90-3, mar. 1999. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-241991
RESUMO
Neste trabalho, propusemo-nos a estudar a história de desenvolvimento de um grupo de crianças com queixas de dificuldade escolar e/ou no aprendizado da leitura e escrita. Realizamos uma análise do registro das informaçöes de anamnese contidas em 30 prontuários de escolares de ambos os sexos, com faixa etária entre 6 e 12 anos e 3 meses de idade, com graus de escolaridade variando de 1ª a 4ª série do Primeiro Grau de Escolas da Rede Pública de nsino. As principais alteraçöes relatadas e identificadas nas anamneses foram alteraçöes da produçäo da fala (50,0 por cento). Alteraçöes gestacionais, do desenvolvimento de linguagem e do aspecto do desenvolvimento auditivo, intercorrências de parto, alteraçöes de voz e do desenvolvimento motor ocorreram em menores frequências
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Estudantes / Dislexia / Deficiências da Aprendizagem / Anamnese Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Pró-fono Assunto da revista: Patologia da Fala e Linguagem Ano de publicação: 1999 Tipo de documento: Artigo

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