Asma bronquial: control de calidad en programas de educación para niños / Bronchial asthma: quality control in children education program
Arch. argent. alerg. inmunol. clín
;
30(2): 26-32, 1999. ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-243453
RESUMEN
El Plan de Educación a través de información clara y precisa tiende a disminuir la frecuencia de las exacerbaciones, consecuentemente la disminución de la sintomatología clínica, mayor cumplimiento del tratamiento, y mejorar la calidad de vida. Objetivos:
Evaluar el nivel de información previa de los pacientes que pertenecen al programa y el nivel de captación de la información brindada, para determinar el grado de efectividad del proceso educativo. Material yMétodos:
Se encuestaron 50 pacientes con asma de bajo nivel socieconómico que pertenecen al programa. Fue administrado un cuestionario elaborado por nosotros, compuesto de 10 preguntas, en dos momentos uno previo a la reunión informativa a cargo del equipo interdisciplinario, y otro posterior a ella. Se analizaron los datos a través de técnicas de estadística descriptiva e inferencial; para esta última se aplicó el Test de Significación Normal.Resultados:
Los porcentajes promedios de respuestas correctas antes y después de la información fueron respectivamente 65,4 por ciento y 89,8 por ciento, determinando una diferencia estadísticamente significativa (p < 0,005).Conclusiones:
El nivel de captación de la información fue muy bueno, en aquellas preguntas que el conocimiento previo era significativamente menor, superó la diferencia promedio de respuestas correctas, y ratifica nuestra experiencia clínica el desconocimiento y/o la negación de los aspectos emocionales intervinientes en esta enfermedad
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Asma
/
Educação de Pacientes como Assunto
/
Estudo de Avaliação
Limite:
Criança
/
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Arch. argent. alerg. inmunol. clín
Assunto da revista:
Alergia e Imunologia
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Artigo
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