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Desenvolvimento moral pró-social em crianças e adolescentes: conceitos, metodologias e pesquisas no Brasil / Prosocial moral development in children and adolescents: concepts, methodologies and research in Brazil
Carlo, Gustavo; Koller, Silvia H.
  • Carlo, Gustavo; University of Nebraska, Lincoln.
  • Koller, Silvia H; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Departamento de Psicologia.
Psicol. teor. pesqui ; 14(2): 161-72, maio-ago. 1998.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-248484
RESUMO
Cientistas sociais têm negligenciado, relativamente, o estudo de comportamentos sociais positivos, por exemplo comportamentos pró-sociais, entre crianças e adolescentes. No entanto, há muito a ganhar no entendimento desses comportamentos pró-sociais. O presente artigo revisa alguns conceitos e métodos, principalmente baseados em modelos teóricos desenvolvidos com amostras norte-americanas, e pesquisas em desenvolvimento pró-social, recentemente, realizadas no Brasil. Limitaçöes dos modelos teóricos e dos métodos säo brevemente consideradas e algumas sugestöes para futuras pesquisas säo apresentadas
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Planejamento Social / Criança / Desenvolvimento Infantil / Adolescente / Moral País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Psicol. teor. pesqui Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Estados Unidos

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