Oficina de informática com meninos e meninas de rua: relato de uma experiência / Computer workshop with street children: report of an experience
Psicol. reflex. crit
;
12(1): 241-58, jan.-jun. 1999. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-248507
RESUMO
Há evidências, tanto da dificuldade de meninos e meninas de rua em conseguir escolarizar-se, como de que valorizam a escola, embora näo sejam bem sucedidos nela, o que faz com que se sintam incapazes como aprendizes. O computador pode ser pensado como instrumento mental, com status de bem de consumo valorizado, associado a domínio da tecnologia e sofisticaçäo intelectual, e ser uma via para reintroduzir a aprendizagem formal, de forma näo associada a fracassos anteriores. Dez meninos e meninas, atendidos por uma instituiçäo näo governamental, participaram de uma oficina nesse sentido. A proposta - de aprender a usar computador para escrever suas estórias, com a meta de elaborar uma publicaçäo - visou propiciar mudanças sócio-cognitivas e no vínculo com a aprendizagem formal. A experiência parece ter sido bem sucedida em alguns aspectos e é relatada neste trabalho. Experiências como esta podem ser ampliadas e usadas como facilitadoras na reintegraçäo de meninos e meninas de rua em ambientes de aprendizagem formal
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Ensino
/
Computadores
/
Jovens em Situação de Rua
/
Aprendizagem
Limite:
Adolescente
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. reflex. crit
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
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