El aprendizaje de la colecistectomía laparoscópica durante la residencia en cirugía: metodología ética / Training in laparocopic cholecistectomy during residence surgery program: methodology and ethics
Rev. argent. cir
;
77(6): 201-4, dic. 1999.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-258450
RESUMEN
Antecedentes Es controversial en el mundo el criterio a emplearse para la enseñanza de la colecistectomía laparoscópica. Objetivos:
Analizar los resultados obtenidos y sostener una forma de enseñar el procedimiento. Lugar de aplicación Institución asistencial privada con servicio de cirugía y residencia acreditados.Diseño:
Estudio observacional retrospectivo basado en criterios básicos. Población Número consecutivo de 449 colecistectomías laparoscópicas operadas por residentes de cirugía entre 1995 y 1999 (período de cuatro años).Método:
Realización progresiva y supervisada de los distintos pasos de la colecistectomía videolaparoscópica.Resultados:
No se observó mortalidad operatoria. El tiempo operatorio promedio fue de 81 minutos; colangiografía intraoperatoria se efectuó en el 94 por ciento de los casos, la estadía institucional promedio fue de 23 hs; la morbilidad recayó en 5 pacientes (0,7 por ciento), incluyendo una sección parcial del colédoco que se corrigió satisfactoriamente.Conclusiones:
La enseñanza de la colecistectomía laparoscópica debe iniciarse desde el comienzo de la residencia en forma progresiva y supervisada. La realización del procedimiento abierto con fines educativos no tiene sostén ético en 1999
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Ensino
/
Colecistectomia Laparoscópica
/
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
Internato e Residência
Tipo de estudo:
Estudo observacional
Limite:
Humanos
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Argentina
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. argent. cir
Assunto da revista:
Cirurgia Geral
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Artigo
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