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Diagnóstico fonoaudiológico: reconhecimento semântico e reconhecimento de frases acusticamente distorcidas (PSI) em paralíticos cerebrais / Fonoaudiologico diagnosis: semantic recognition assesment and pediatric syntetic intelligibility test (PSI) in cerebral palsy
Säo Paulo; s.n; 2000. 258 p. tab, graf.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-272511
RESUMO
O objetivo deste estudo foi avaliar o processo receptivo de paralíticos cerebrais por meio de Provas de Reconhecimento Semântico e Inventário de Habilidades Semânticas e do Teste Pedíatric Syntetic íntellibility (PSI). Foram avaliados 80 indivíduos classificados de acordo com o tipo e grau da paralisia cerebral 62 espásticos, sendo 26 quadriplégicos, 18 diplégicos e 18 hemiplégicos e 18 atetóides e o grupo-controle formado de 61 indivíduos. A avaliação da linguagem receptiva apontou para a grande variabilidade das habilidades lingüísticas, nestes indivíduos, sendo que apresentaram pior desempenho respectivamente os quadriplégicos; atetóides, diplégicos e hemiplégicos. Na avaliação da audição periférica por meio da Audiometria tonal Limiar, quando consideradas todas as freqüências testadas (O.25 a 8kHz), observou - se perda auditiva em mais de 50 por cento, nos quadriplégícos, diplégicos e atetóides e em 12 por cento nos hemiplégicos. A configuração da curva audiométrica descendente foi encontrada em 79 por cento dos indivíduos avaliados. No testes do PSI MCC os resultados indicaram normalidade para a orelha direita e esquerda em 8 por cento e 17 por cento nos quadriplégicos; 38 por cento e 44 por cento nos diplégicos; 53 por cento e 65 por cento nos hemíplégicos e 27 por cento em ambas as orelhas nos atetóides. No teste PSI - MCI apresentaram normalidade para a orelha direita e esquerda 29 por cento e 12 por cento nos diplégicos; 6 por cento e 12 por cento nos hemiplégicos e 27 por cento e 27 por cento nos atetóides. Nenhum quadriplégico conseguiu índices de normalidade nesta condição
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Audiometria / Paralisia Cerebral Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Idioma: Português Ano de publicação: 2000 Tipo de documento: Tese

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