Uma análise das práticas docentes de professores universitários da área de saúde / An analysis of the teaching practices of faculties in the health area
Rev. latinoam. enferm
;
7(2): 15-23, abr. 1999.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-277545
RESUMO
O estudo busca caracterizar as práticas docentes - a nível de planejamento, execuçäo e avaliaçäo de atividades e de ensino-aprendizagem - utilizadas por professores de alguns cursos da área de saúde, no Brasil Odontologia, Medicina, Enfermagem, Farmácia, Psicologia, Nutriçäo, Serviço Social e Medicina Veterinária. A amostra foi constituída por 29 professores, inscritos em uma disciplina de Didática a nível de Pós-Graduaçäo, que responderam a um questionário composto por questöes semi-abertas. As respostas obtidas apontam para uma prática de educaçäo "bancária", segundo a denominaçäo de Paulo Freire, caracterizada por ênfase na transmissäo de informaçöes, cargas horárias muito grandes, pouca integraçäo das disciplinas e aulas expositivas.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Prática Profissional
/
Ensino
/
Universidades
/
Docentes
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. latinoam. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS