Incidência de distúrbios da comunicaçäo em pré-escolares / Incidence of human communication disorders in preschool children
Temas desenvolv
;
9(50): 24-7, maio-jun. 2000.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-278798
RESUMO
Este artigo considera a importância da detecçäo precoce de distúrbios de comunicaçäo pelo fonoaudiólogo em pré-escolares, uma vez que nesta fase a criança está no ápice do desenvolvimento da linguagem, essencial para o ingresso à alfabetizaçäo. Utiliza os resultados de uma pesquisa realizada na cidade de Marília com pré-escolares para enfatizar a necessidade do fonoaudiólogo no âmbito escolar para propiciar melhor qualidade de aprendizagem aos escolares
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Pré-Escolar
/
Incidência
/
Estudos de Coortes
/
Transtornos da Comunicação
Tipo de estudo:
Estudo de etiologia
/
Estudo de incidência
/
Estudo observacional
/
Estudo prognóstico
/
Fatores de risco
/
Estudo de rastreamento
Limite:
Criança, pré-escolar
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Temas desenvolv
Assunto da revista:
Patologia da Fala e Linguagem
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
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