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Desenvolvimento e contexto sociocultural: a gênese da atividade mediada nas interaçöes iniciais mäe-bebê / Development and social-cultural context: the genesis of mediated activity in initial mother infant interactions
Moura, Maria Lucia Seidl de; Ribas, Adriana Ferreira Paes.
  • Moura, Maria Lucia Seidl de; Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
  • Ribas, Adriana Ferreira Paes; Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Psicol. reflex. crit ; 13(2): 245-56, jul.-dez. 2000.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-279753
RESUMO
Questöes relacionadas ao desenvolvimento humano no contexto sociocultural säo discutidas, utilizando-se a noçäo de atividade mediada como unidade de análise dos processos psicológicos humanos que näo dissocia o plano individual do social. A tendência de näo se analisar suficientemente as implicaçöes teóricas de um corpo crescente de evidências empíricas sobre as interaçöes precoces mäe-bebê é questionada. A abordagem sócio cultural e um esboço de modelo de contexto sociocultural para estudos de desenvolvimento säo apresentados como alternativa para integraçäo de algumas dessas evidências. Argumenta-se que interaçöes mäe-bebê constituem a matriz da atividade mediada e a gênese dos processos psicológicos. Säo interpretados alguns dados de um estudo observacional de 30 díades mäe-bebê. Acredita-se que esta articulaçäo teórica e interpretaçäo de dados empíricos pode ser fértil e contribuir para a compreensäo do desenvolvimento infantil inicial
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Meio Social / Socialização / Relações Mãe-Filho Tipo de estudo: Estudo observacional Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Lactente / Recém-Nascido Idioma: Português Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2000 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil

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