Desenvolvimento e contexto sociocultural: a gênese da atividade mediada nas interaçöes iniciais mäe-bebê / Development and social-cultural context: the genesis of mediated activity in initial mother infant interactions
Psicol. reflex. crit
;
13(2): 245-56, jul.-dez. 2000.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-279753
RESUMO
Questöes relacionadas ao desenvolvimento humano no contexto sociocultural säo discutidas, utilizando-se a noçäo de atividade mediada como unidade de análise dos processos psicológicos humanos que näo dissocia o plano individual do social. A tendência de näo se analisar suficientemente as implicaçöes teóricas de um corpo crescente de evidências empíricas sobre as interaçöes precoces mäe-bebê é questionada. A abordagem sócio cultural e um esboço de modelo de contexto sociocultural para estudos de desenvolvimento säo apresentados como alternativa para integraçäo de algumas dessas evidências. Argumenta-se que interaçöes mäe-bebê constituem a matriz da atividade mediada e a gênese dos processos psicológicos. Säo interpretados alguns dados de um estudo observacional de 30 díades mäe-bebê. Acredita-se que esta articulaçäo teórica e interpretaçäo de dados empíricos pode ser fértil e contribuir para a compreensäo do desenvolvimento infantil inicial
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Meio Social
/
Socialização
/
Relações Mãe-Filho
Tipo de estudo:
Estudo observacional
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Lactente
/
Recém-Nascido
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. reflex. crit
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
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