Efeitos da hidrataçäo na voz de um grupo de professores universitários / Voice hydration effects in a group of university teachers

RESUMO

O objetivo deste trabalho foi avaliar se o aumento de ingestäo de água proporciona modificaçöes sensoriais e acústicas na voz de um grupo de professores universitários. Doze professores foram avaliados em dois dias, antes e depois de terem ministrado quatro aulas expositivas. No segundo dia os participantes foram submetidos ao procedimento de ingerir dois litros e meio de água. Os resultados indicaram que a maior ingestäo de água näo produziu modificaçöes acústicas significativas nas vozes deste grupo específico de professores; entretanto, a hidrataçäo proporciounou aos professores maior conforto quanto aos sintomas sensoriais e percepçäo de melhor qualidade vocal.