Avaliaçäo de aspectos da pragmática em crianças com alteraçäo no desenvolvimento da linguagem / Assessment of pragmatic aspects in children with language disorders

RESUMO

O objetivo do estudo foi analisar e avaliar as funçöes comunicativas em 17 sujeitos de 2,8 a 6,5 anos de idade, com alteraçäo no desevolvimento da linguagem, durante quinze minutos de situaçäo de jogo livre entre criança e terapeuta. Os resultados indicaram que crianças com alteraçäo no desenvolvimento da linguagem usaram predominantemente as seguintes funçöes comunicativas comentário, pedido de informaçäo, performativo e jogo compartilahdo, respectivamente. O meio comunicativo mais utilizado foi o verbal e os atos comunicativos foram eliciados em sua maioria pela criança. A média de funçöes comunicativas usadas foi pequena se comparada com crianças normais. Portanto, verificou-se a importância da avaliaçäo da pragmática como parâmetro objetivo para considerar a evoluçäo no processo terapêutico.