Integración Docente-Asistencial-Investigativa (IDAI) / Teaching-assistance-research integration (TARI)
Educ. med. super
;
14(2): 184-195, 2000.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-281132
RESUMEN
Se realiza un análisis completo del proceso de enseñanza-aprendizaje-investigación de acuerdo con los conocimientos modernos
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Pesquisa
/
Ensino
/
Serviços de Integração Docente-Assistencial
/
Educação Médica
/
Pesquisa sobre Serviços de Saúde
/
Aprendizagem
Idioma:
Espanhol
Revista:
Educ. med. super
Assunto da revista:
Educação
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
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