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Diagnóstico sistêmico da família: novas contribuiçöes / The systemic family evaluation: new contributions
Peçanha, Dóris Lieth; Pérez-Ramos, Aidyl Macedo e Queiroz.
  • Peçanha, Dóris Lieth; Universidade Federal de Säo Carlos. Departamento de Psicologia. BR
  • Pérez-Ramos, Aidyl Macedo e Queiroz; Academia Paulista de Psicologia. BR
Bol. psicol ; 49(110): 17-37, jan.-jun. 1999. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-288280
RESUMO
Este trabalho utiliza uma adaptaçäo da "Entrevista Familiar Estruturada - EFE", de Carneiro (1983), com enfoque sistêmico, no diagnóstico familiar. Seu objetivo principal é validar essa versäo adaptada, como instrumento psicológico de medida. Para tanto, estudaram-se determinadas dimensões transacionais, originadas da aplicaçäo deste instrumento, em dez escolares de 7 a 8 anos, com asma leve, e suas famílias. Este grupo foi emparelhado com outro formado por dez escolares sem problemas de saúde e suas famílias. Näo ouve diferença significante entre os grupos quanto à idade das crianças, posiçäo na constelaçäo familiar, escolarizaçäo, idade dos pais e grau de escolarizaçäo da mäe. Os dados das crianças e suas famílias obtidos na EFE, foram avaliados por dois juízes. A concordância entre os mesmos foi de 87%. Foram encontradas diferenças significantes em todas as dimensões examinadas. No grupo experimental as famílias mostraram-se mais disfuncionais, destacando-se negaçäo de conflitos e da agressividade; coalizões entre pais e filhos; ansiedade frente às mudanças e entraves à individuaçäo dos membros do grupo. A precisäo metodológica de estudo de casos emparelhados em grupos constantes e o conhecimento verificado sobre as disfunções do contexto familiar de uma criança com asma, além das contribuições específicas da teoria sistêmica, constituiram fundamentos eficazes para assegurar a fidedignidade e validade da adaptaçäo formulada no diagnóstico sistêmico do grupo familiar
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Asma / Família Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Bol. psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 1999 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Academia Paulista de Psicologia/BR / Universidade Federal de Säo Carlos/BR

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