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Prevalência de disfonia e estudo de seus fatores associados em educadoras de creche / Dysphonia prevalence and a paper of its associated factors in creches' teachers
Säo Paulo; s.n; 2001. 145 p. ilus, tab.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-290540
RESUMO
Verifica a prevalência de disfonia e seus fatores associados entre as educadoras das creches junto às quais säo desenvolvidas açöes de promoçäo da saúde pelo Programa Creche do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Säo Paulo. Todas as educadoras responderam a um questionário sobre características pessoais e de trabalho, estilo de vida, histórico de saúde e uso da voz, como também, passaram por uma triagem vocal. Foi realizado teste de associaçäo pelo qui-quadrado para verificar a associaçäo entre as variáveis independentes e a presença de disfonia e a análise conjunta foi feita pela regressäo logística múltipla. Os resultados mostraram prevalência de disfonia de 79,6 por cento entre as educadoras. Os fatores associados com a disfonia foram presença de poeira, auto percepçäo do agravo, incoordenaçäo respiraçäo - fala encadeada e articulaçäo adequada. Conclui que este é um problema grave, sendo premente a necessidade de açöes voltadas para a prevençäo deste agravo à saúde nesta populaçäo.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Creches / Distúrbios da Voz / Promoção da Saúde Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo de prevalência / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Limite: Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Tese

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