Educaçäo Ambiental: referências teóricas no ensino superior / Environmental education: theoretical references in higher education
Interface comun. saúde educ
;
5(9): 33-50, ago. 2001. ilus
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-303697
RESUMO
Este artigo trata dos pressupostos teóricos presentes na formaçäo dos educadores ambientais nos cursos de graduaçäo. Esses pressupostos definem um quadro teórico analisado a partir do referencial metodológico do materialismo histórico-dialético. Esse quadro teórico pode ser organizado em concepçöes naturais, racionais e históricas da relaçäo homem-natureza e da educaçäo e suas análises sugerem princípios metodológicos de organizaçäo curricular nesses cursos.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Universidades
/
Educação em Saúde Ambiental
/
Educação Profissionalizante
/
Modelos Teóricos
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Interface comun. saúde educ
Assunto da revista:
Educação
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual Paulista de Botucatu/BR
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