Experiência docente assistencial em saúde comunitária / Teaching care experience in community health
Rev. baiana enferm
;
1(2): 97-117, dez. 1985. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-31580
RESUMO
A partir do princípio que integraçäo docente-assistencial pressupöe o ensino no trabalho, a co-participaçäo e co-responsabilidade do serviço e da escola tentou-se analisar os diversos momentos em que experiências docente-assistenciais na área de saúde comunitária foram desenvolvidas nas Escolas de Enfermagem e nos Serviços de Saúde. Para fins de análise, foram identificados períodos que delimitam experiências, diferenciados na área em discussäo. Observou-se que determinados períodos obedecem a momentos diversos das reformas na área de saúde. Entender experiência docente-assistencial na área de enfermagem é de fundamental importância, desde quando é neste período, que o futuro profissional executará sua prática-trabalho vendo-a como uma prática social responsável por transformaçöes
Buscar no Google
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Serviços de Integração Docente-Assistencial
/
Enfermagem em Saúde Comunitária
/
Serviços de Saúde Comunitária
/
Educação em Enfermagem
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. baiana enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1985
Tipo de documento:
Artigo
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS