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Achados audiométricos e timpanométricos em crianças assintomáticas / audiometric and tympanometric findings in asymptomatic children
Ramos, Cécil C; Mendonça, Renata R; Gualandro, Daniela M; Van Onselen, Lucia E.
  • Ramos, Cécil C; Universidade de São Paulo. Faculade de Medicina. BR
  • Mendonça, Renata R; Universidade de São Paulo. Faculade de Medicina. BR
  • Gualandro, Daniela M; Fundaçäo ABC. Faculdade de Medicina. BR
  • Van Onselen, Lucia E; Fundaçäo ABC. Faculdade de Medicina. BR
Rev. bras. otorrinolaringol ; 67(4,pt.1): 475-478, jul.-ago. 2001. graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-316723
RESUMO
Introdução e

objetivos:

Os autores realizam estudo retrospectivo nas audiometrias de crianças de uma escola de classe média alta, assintomáticas, aproveitando esta avaliação para análise amostral de uma determinada faixa da população, com o objetivo de determinar as principais alterações audiométricas e timpanométncas observadas. Forma do estudo C1ínico retrospectivo. Material e

método:

Foram analisadas 211 audiometrias de crianças assintomáticas de uma escola de classe média alta, com idade entre dois e 10 anos, em equivalência quanto ao gênero, no momento da matrícula (verão).

Resultados:

Observamos predomínio de alterações nos pacientes da faixa etária de quatro a seis anos. Encontramos alterações audiométricas em 31 ouvidos (7,34 por cento) sendo 87,09 por cento casos de hipoacusia de condução. Timpanometrias alteradas foram observadas em 52 orelhas (12,32 por cento), sendo 44 casos com curva tipo c (84,61 por cento)e oito casos com curva tipo b (15,38 por cento). As logoaudiometrias se mostraram alteradas em 60 ouvidos (14,22 por cento).

Conclusões:

Por se tratar de crianças assintomáticas, é possível supor que resultados semelhantes podem ser encontrados nesta faixa da população. A imitanciometria e a logoaudiometria mostraram alta sensibilidade, o que nos permite sugerir que sua solicitação deva ser reforçada na avaliação de escolares e pré-escolares
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Transtornos da Audição / Testes Auditivos Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo observacional Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. bras. otorrinolaringol Assunto da revista: Otorrinolaringologia Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Artigo / Congresso e conferência País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Fundaçäo ABC/BR / Universidade de São Paulo/BR

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