Una reflexión sobre la educación contemporánea / Analysis about contemporary education
Actual. enferm
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4(3): 6-7, sept. 2001.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-324767
RESUMEN
La educación contemporánea está enfocada a pasar de la "enseñanza" al "aprendizaje". La enseñanza se define en términos de producción de aprendizaje. En este proceso, el alumno es parte mas activa, mientras que el profesor tiene un papel mas pasivo o de facilitador. Se puede definir mejor como el aprendizaje cooperativo entre alumnos y profesores.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Conhecimento
/
Educação
Idioma:
Espanhol
Revista:
Actual. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
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