Vocabulário expressivo de crianças entre 22 e 36 meses: estudo exploratório / Expressive vocabulary of children from twenty-two to thirty-six months of age: an exploratory study
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
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12(2): 13-22, jul.-dez. 2002.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-326616
RESUMO
Descreve o vacabulário expressivo de uma amostra de criança entre 22 e 36 meses, inseridas no Programa de Puericultura do Centro de Saúde de Vila Mariana (AP), por meio de entrevista com o cuidador primário. Para tanto, foram entrevistadas mäes de 30 crianças, sendo 17 (57 por cento) do sexo masculino e 13 (43 por cento) do sexo feminino, e destas 15 entre 22 e 28 meses e 15 entre 29 e 36 meses. Utilizamos a Lista de Avaliaçäo de Vocabulário Expressivo, sob a forma de entrevista com a mäe de cada criança. Foram calculadas medidas descritivas e empregada para tratamento estatístico a ANOVA. As crianças da amostra falaram em média 195 palavras, sendo 3 crianças consideradas de risco para atraso de emissäo. As crianças do sexo feminino produziram ao redor de 43 palavras e 2 palavras por frase a mais do que as crianças do sexo masculino. Verificamos que houve um acréscimo estatisticamente significativo no vocabulário de acordo com o aumento da faixa etária, independente do sexo. As categorias mais faladas por crianças da faixa etária estudada foram pessoas, partes do corpo, açöes, casa e objetivos. Com isto pôde-se concluir que é possível caracterizar o vocabulário e detectar crianças de risco para atrasos de emissäo através de informaçöes dos pais
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Comportamento Infantil
/
Testes de Linguagem
Limite:
Humanos
/
Lactente
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Säo Paulo/BR
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