Jogo carimbador: esquemas de resoluçäo e importância educacional / The game carimbador: resolution schemes and educational significance
Rev. paul. educ. fís
;
14(1): 16-31, jan.-jun. 2000. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-327688
RESUMO
Neste trabalho estudou-se o Carimbador, jogo pertencente à família dos pegadores, que se caracterizam por açöes de ataque e defesa. Os objetivos foram a) apresentar um modelo de dinâmica do jogo; b) analisar diferenças e semelhancias em grupos de crianças de quatro a cinco (GI), seis a sete (GII) e 12-13 anos (GIII), na consideraçäo das regras do jogo e nos esquemas de resoluçäo de problemas (procedimentos) utilizados e c) analisar a importância educacional dos jogos. Para estas análises foram selecionadas duas partidas do jogo de cada grupo, gravadas em vídeo. Quanto ao modelo, foi proposta uma figura descrevendo a dinâmica do jogo. A análise das regras foi feita de forma quantitativa (número de regras consideradas) e qualitativa (exemplo em cada grupo). Os esquemas de resoluçäo foram analisados de acordo com os aspectos ocupaçäo espacial, sistema de marcaçäo, passes, arremessos e salvamento dos jogadores. De modo geral, os resultados indicaram que o GI realizou opçöes individuais e jogadas sem participaçäo coletiva...
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Jogos e Brinquedos
/
Resolução de Problemas
/
Teoria dos Jogos
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. paul. educ. fís
Assunto da revista:
Medicina Esportiva
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade de Säo Paulo/BR
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