Stress e coping no estudante de graduaçäo em enfermagem: investigaçäo e atuaçäo / Stress and coping in the undergraduation nursing student: identification and actuation

RESUMO

Considerando o grande número de artigos que indicam a presença de stress no estudante de enfermagem, os objetivos deste estudo foram identificar nesta populaçäo aspectos indicativos de stress psíquico, desejo de morte, falta de confiança na capacidade de desempeho, distúrbios de sono e psicossomáticos, assim como os tipos de 'coping'; a partir destes resultados, implementar e documentar os resultados de um programa educativo. A populaçäo foi constituída por 36 estudantes matriculados na disciplina de Semiologia e Semiotécnica de um Curso de Graduaçäo em Enfermagem. Para coleta de dados foram utilizados dois testes, o "General Health Questionnaire" para avaliar os níveis de saúde geral e o SCOP-COP/VAS para identificaçäo de fatores de 'coping'. Estes dados foram coletados no início da Disciplina. A partir dos resultados obtidos, junto aos estudantes, foi delineado um programa educativo que foi implementado no início do estágio clínico. Em seguida foram coletados novamente os dados de saúde geral e coping. Os resultados foram trabalhados estatisticamente e permitiram concluir que os escores apresentados pelos alunos säo indicativos de stress psíquico, distúrbio de sono e psicossomático. Os fatores de 'coping' que apresentaram maiores escores foram de otimismo e responsabilidade e os menores capacidade de liderança e de relaxamento. O programa educativo foi passível implementaçäo e resultou em alteraçöes estatisticamente significantes sendo avaliado como podendo influenciar positivamente para estimular fatores de coping e diminuir níveis de stress psíquico