Itinerários teóricos e práticas profissionais numa fronteira interdisciplinar: contribuiçöes para o ensino em administraçäo / Theoretical itineraries and professional practices at an interdisciplinary boundary: contributions for the teaching of administration

RESUMO

Pretende dar uma contribuiçäo ao ensino em administraçäo no Brasil. Empreende uma reconstruçäo histórica do encontro entre os saberes da administraçäo e da antropologia, em sua origem norte-americana e em seus desdobramentos particulares no Brasil. Identifica alguns dos temas de pesquisa mais trabalhados e também as novas aplicaçöes dos conhecimentos gerados nessa fronteira interdisciplinar em face das significativas mudanças em várias especialidades profissionais da administraçäo. Incentiva a absorçäo desse conhecimento e suas práticas interdisciplinares na formaçäo do administrador, visando a auxiliar os processos de atualizaçäo e desenvolvimento do ensino em administraçäo em nosso país.